این فعالیت برای اجرا در میان دانش‌آموزان کلاس ششم ابتدایی و بالاتر طراحی شده است. دانش‌آموزان در این بازی با تمرین انتقاد سازنده یاد می‌گیرند که مشکلات اطرافشان را ببینند، مشکل را ریشه‌یابی کنند، عوامل مختلف دخیل در آن را ببینند و برای آن راه‌حل پیشنهاد دهند. این بازی، به صورت مستقیم مهارت تفکر انتقادی دانش‌آموزان را تقویت و به آن‌‌‌ها کمک می‌کند تا نسبت به مسائل اجتماعی اطراف خود بی‌تفاوت نباشند، بلکه فعالانه و با نگاهی سازنده، در جهت بهبود شرایط تلاش کنند.
